DESARROLLO DE COMPETENCIAS

En un recorrido por tu comunidad observa de que manera se aplica el concepto de comunicacion que se presento al principio de este bloque. ¿Existen maquinas con las que se interactua?¿En tu casa te has descubierto haclando con ua maquina?¿Se aplica este concepto en nuestra comunidad?¿En tu asignatura tecnologia se usa este concepto de comunicacion?                                                                                        Comenta con el grupo el resultado de tus observaciones. Registra tus experiencias.                                                                                                                                                                                                                       

• 1:Alto                
• 2:Guarda silencio                        
• 3:No fumar 

ESCRIBE EN EL CUADRO ALGUNOS DE LOS SIMBOLOS O PALABRAS QUE ESTABLESCAN LA COMUNICACION TECNICA EN TU ASIGNATURA TECNOLOGICA Y EXPLICA LA INDICACION QUE TE DAN.

la escritura, los pictogramas, dibujos, planos y manuales

comunicacion y representacion tecnica

En equipo, intercambien libro, comparen sus resultados y respondan. Ademas de la importancia reconocida de los números para las matemáticas , la física, etcétera, ¿que importancia tiene la numeración técnica?R=En que tiene que ver con que se usa en los bloggers.
Ahora, en grupo, comenten las respuestas y escriban sus conclusiones. R=Tiene que ver con los bloggers

usos códigos y señales

desarrollo de competencias

i+DESCRIBE CON UN PICTOGRAMA COMO IMAGINAS QUE SE INICIARON LAS ACTIVIDADES QUE DIERON ORIGEN A TU ASIGNATURA TECNOLOGÍA

PRESENTA TU TRABAJO AL GRUPO EN UNA CARTULINA O EN PAPEL  BON D.

• concluyan en  grupo cuan fácil o complicado les resulto incorporar los pictogramas y por que ¿ todos daban la misma interpretación a cada pictograma?¿Resulta afectiva esta forma de comunicación? ¿Por que?                                                                                                                                                                                                                               
• Escribe las conclusiones grupales                                                              Las grandes civilizaciones, que proviene del litina codex y significa libro manoescrito.

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DESARROLLO DE COMPETENCIA

ELABORA INTERPRETA DIVERSOS RECURSOS TÉCNICOS ( MODELOS, MANUALES, ESQUEMAS Y DIAGRAMAS, ENTRE  OTROS) SEGÚN LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS.

• REVISA UN MANUAL DE SERVICIOS O DE ELECTRODOMÉSTICOS EN CASA Y OBSERVA COMO ESTA INTEGRADO  
• ¿ DE QUE MANERA ESTA ESTRUCTURADA LA REDACCIÓN ? Un índice es una lista de palabras o frases ('encabezados') e indicadores asociados, que permite la ubicación de material al interior de un libro o de una publicació

• Y LA IMAGEN, ¿ QUE RELACIÓN HAY ENTRE ELLA Y EL DIBUJO?  es una representación visual, que manifiesta la apariencia visual de un objeto real o imaginar